Vive el libro un momento histórico que cuando menos puede calificarse de sorprendente: la técnica que heredamos de Gutenberg ha sido sustituida por una tecnología que nos ha situado en el centro mismo de un complejo mundo en el que, paradójicamente, todo se nos presenta en apariencia más fácil... En realidad, la tecnología es como un espejismo: poco a poco nos damos cuenta de que solo es útil si, además de conocerla a fondo, conocemos también profundamente los entresijos del cañamazo que con ella podemos hilvanar. En efecto, tenemos la sensación de que la informática nos permite construir un entorno tipográfico y bibliológico casi perfecto. Pero cuando tratamos de aplicar sus órdenes aparentemente todopoderosas, advertimos que en muchos casos nos falta el conocimiento básico de las cosas, el «cómo», el «por qué», el «para qué»..., sin lo cual no podemos seguir adelante con seguridad. Por todo ello, siguen existiendo y actualizándose obras como esta, una nueva edición en la que el autor ha mejorado y modernizado algunas cuestiones ofreciendo al editor y al autoeditor, así como a cuantos contribuyen a la génesis del libro y el impreso, los conocimientos precisos para confeccionar un libro bien hecho, equilibrado y bello, que resulte grato al lector y del que el realizador se sienta orgulloso. Muchas personas que se debaten entre dudas a la hora de afrontar la confección informatizada de un trabajo bibliológico, desde la humilde hoja suelta hasta la obra enciclopédica, hallarán en este libro una respuesta orientadora y precisa.

En julio de 1973 Mohammed Daud Khan, un miembro marginado de la familia real, derrocó al rey de Afganistán con el apoyo del Partido Democrático Popular de Afganistán –comunista– y proclamó la República. El PDPA se dispuso a llevar adelante un programa de reformas revolucionarias que incluían la reforma agraria, la plena igualdad de derechos de la mujer y un programa de alfabetización que erosionaba el control de la educación y la cultura por parte del clero islámico. Pero la división del PDPA sobre el contenido inmediato de la revolución, democrática o socialista desestabilizó al nuevo régimen; luego el sectarismo de la facción vencedora facilitó una progresiva reacción islamista contra la República revolucionaria. Esa reacción creció exponencialmente cuando a comienzos de 1979 el gobierno de los EEUU vio en la situación afgana la ocasión para desestabilizar el sur musulmán de la URSS y pasó a financiar y apoyar logísticamente la contrarrevolución islamista, que derivó en una guerra civil que dio un nuevo salto cualitativo cuando en diciembre de 1979 tropas soviéticas entraron en Afganistán. La guerra civil convirtió a Afganistán en un nuevo escenario de confrontación entre EEUU y la URSS y desarticuló la sociedad afgana, que cayó masivamente en el narcotráfico, una fuente complementaria de financiación, fundamental para los islamistas. La retirada del apoyo directo de la URSS, y tras la caída de ésta de todo apoyo, acabó con la derrota de la República revolucionaria y la desestabilización permanente del Estado que la sucedió, preso del caudillismo y la permanencia de la narcoeconomía.

De forma sistemática y práctica, en esta obra se desarrollan los principales conceptos que debe contener una visión introductoria de la economía de la empresa. Asimismo, mediante la resolución de casos se muestra de forma didáctica la aplicación práctica de los conceptos básicos sobre la empresa, para que el lector pueda alcanzar con ello una visión global sobre su funcionamiento.
Los dos primeros capítulos se centran en aspectos teórico-prácticos relacionados con los fundamentos de la empresa. Es a partir del tercer capítulo donde se profundiza en el cálculo de los ratios económico-financieros, para posteriormente analizar, de forma exhaustiva, las diferentes decisiones y direcciones de la empresa, centrándose en la localización, la producción y la programación de la misma, y la valoración de inversiones. Por último, se incluyen casos de estudio en los que se van tratando todos los conceptos desarrollados a lo largo del libro; de esta manera los lectores pueden obtener una visión global del funcionamiento de la empresa en su conjunto.
Este manual va dirigido a todos los alumnos que cursan estudios de grado universitario en los que se incluyen en sus programas docentes materias relacionadas con la economía de la empresa.

El libro es un manual en inglés diseñado para estudiantes de grado de Filología Inglesa que cursan asignaturas de lengua inglesa y de lingüística inglesa. Consiste en una introducción lingüística a la descripción del nivel léxico (vocabulario) de la lengua inglesa, es decir: una introducción a la lexicología del inglés. El manual está dividido en tres partes. La primera parte ofrece el trasfondo lingüístico de la lexicología y de la semántica léxica, focalizado en la descripción del modelo estructural-funcional. La segunda parte es una aplicación de este modelo a todas las unidades léxicas que operan en el nivel léxico del inglés, incluyendo sus funciones fundamentales (denotación, sentido, connotación, referencia) y los rasgos léxicos que configuran su significado (semas, clasemas, axioemas, noemas), así como a las relaciones léxicas que establecen entre sí, tanto paradigmáticas (sinonimia, antonimia, hiponimia, meronimia) como sintagmáticas (colocaciones, modismos, expresiones fijas, proverbios). La tercera parte introduce un modelo descriptivo alternativo: el modelo cognitivo, que profundiza en la relación entre lenguaje y mente, al que se añaden consideraciones culturales y contrastivas.
The book is a handbook written in English intended for undergraduate students of English Philology taking English language and English linguistics courses. It consists of a linguistic introduction to the description of the lexical level (vocabulary) of the English language, that is: an introduction to the lexicology of English. The handbook is divided into three parts. The first part provides the linguistic background of
lexicology and lexical semantics, focusing on the structural-functional descriptive model. The second part is an application of this model to all lexical units operating at the lexical level of English, including their fundamental functions (denotation, sense, connotation, reference) and the lexical features that shape their meaning (semes, classemes, axioemes, noemes), as well as the lexical relations they can enter into, both paradigmatic (synonymy, antonymy, hyponymy, meronymy) and syntagmatic (collocations, idioms, fixed expressions, proverbs). The third part introduces an alternative descriptive model: the cognitive model, which delves into the relationship between language and mind, to which cultural and contrastive considerations are added.